STRATEGIA  GENERALĂ


FORMAREA  CONTINUĂ  A  PERSONALULUI  DIDACTIC  DIN  JUDEŢUL ILFOV

        DIRECTII STRATEGICE:


C.

  • canalizarea strategiilor directionate pe activitatile de formare continua complexa, de calitate, a cadrelor didactice si a personalului didactic auxiliar
  • consiliere in managementul proceselor de dezvoltare personala si organizationala
  • centru de initiere si organizare a activitatilor metodice, stiintifice si culturale
  • concentrarea preocuparilor pe probleme de resurse si expertiza in activitatea de formare continua
  • centru de organizare a activitatilor de petrecere a timpului liber

C.

  • comunicare didactica in limbajul strategiei moderne
  • consultanta pentru personalul din invatamantul preuniversitar
  • colaborare (parteneriat educational)
  • creativitate stiintifica si didactica
  • comunitatea locala va participa la procesul de formare continua a cadrelor didactice prin intermediul Centrelor de Documentare  si Informare

D.

  • diseminarea informatiei in toate scolile judetului
  • dezvoltarea personala, profesionala si institutionala
  • difuzare de carte si publicatii, editare de materiale cu scop didactic
  • directionarea preocuparilor pe analiza de nevoi de formare continua
  • documentare pe probleme de didactica
  • deschidere spre invatamantul de performanta

I

  • inovatie in cariera didactica
  • informarea cadrelor didactice cu aspecte ale strategiilor reformei invatamantului
  • impactul puternic al actiunilor de formare continua asupra profilului profesional al cadrelor didactice
  • implementarea cunostintelor insusite de cadrele didactice in comportamentul general al elevilor

L

  • locatiile pentru organizarea activitatilor de formare continua acopera suprafata intregului judet
  • libertatea cadrelor didactice de a opta pentru activitatile  de formare continua care  raspund intr-o masura mai mare nevoilor de dezvoltare profesionala

F

  • favorizarea organizarii si desfasurarii unei mari diversitati de activitati de formare continua pentru a oferi solicitantilor cat mai multe oportunitati de a alege in acest domeniu
  • facilitarea relatiilor de parteneriat educational cu cat mai multi colaboratori in vederea cresterii calitatii procesului de formare continua

O

  • organizarea activitatilor de formare continua in concordanta cu necesitatile procesului didactic din acest judet
  • originalitate in desfasurarea activitatilor directionate pe modernizarea procesului didactic

V

  • varietatea deosebita a ofertei de programe formative directionate spre solicitarile cadrelor didactice
  • valentele formative ale activitatilor de formare continua a cadrelor didactice se regasesc in modernizarea procesului didactic